martes, 13 de agosto de 2013

ESCUELA PARA PADRES EN CECYTE BC



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Fomenta en los padres de familia un acercamiento con sus hijos en esta nueva etapa escolar e incide favorablemente en el indicador de reprobación.

VIERNES 09  DE AGOSTO DE 2013.- Los papás de los poco más de 7 mil alumnos de nuevo ingreso a los planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC) asisten al curso “Escuela para Padres” que es impartido por personal del DIF  asi como por  orientadores educativos  -psicólogos- de los planteles.

Cada plantel y extensión educativa de los cinco municipios de la entidad, estableció sus días y horas para impartir este curso – mismo que debe quedar concluido antes del inicio de clases- , siendo  un requisito indispensable para la admisión de los alumnos al Colegio.

El programa es un esquema que nos apoya primero con los papás, siendo motivante el trabajo con ellos y momentos indispensables porque ayudan a que detecten en qué condiciones están sus hijos y posteriormente poder aplicar las estrategias para disminuir por ejemplo, el índice de reprobación, comentó la directora del Cecyte Villa del Sol, Amelia Vélez Márquez.

“La falta de comunicación  y el desapego es un factor que incide en la reprobación de materias, cuando el joven ingresa a la preparatoria hay  un cambio de estilo en los  estudios, más responsabilidad, más tareas, más tensión, por lo que es importante concientizar a los papás sobre cómo abordar esta situación”, señaló.

Particularmente en este plantel, los psicólogos y la dirección de la escuela continúan a lo largo del ciclo escolar trabajando  los fines de semana con los papás, manteniendo una constante comunicación con ellos, siempre con la finalidad de que el alumno egrese con las competencias para vida y el trabajo.


La participación de los papás en la preparación académica y en  la formación integral de sus hijos es fundamental, además refuerza la convivencia humana, la comunicación  y acercamiento entre ambos  asi como  los valores familiares.

Durante estas sesiones, los papás revisan  los contenidos plasmados en el programa “Escuela para Padres”, mismo que está creado con la misión de que la persona se conozca a sí misma, se de cuenta del mundo en que vive y tome el reto del cambio para su felicidad, de su familia y comunidad.

Este tiene entre sus objetivos: Ayudar a los padres de familia a mejorar su relación de pareja; Lograr comunicación efectiva familiar; Buscar alternativas de solución a los diarios errores que se cometen por falta de información; Recuperar  valores morales y familiares; Acrecentar la autoestima y el amor hacia quienes nos rodean y descubrir la facilidad con que se puede llevar una vida feliz y plena.

Especialistas en los temas Autoestima, Comunicación y Asertividad, Adolescencia,  Familia y Valores, Liderazgo y Círculo Familiar, imparten a los papás de los nuevos linces este curso, que ayudará también a la integración familiar y a brindar el apoyo requerido al hijo en esta nueva etapa escolar.

Además, al padre de familia le es dado a conocer el reglamento escolar, el sistema de evaluación y las sugerencias para que el estudio sea más efectivo, concentrándose principalmente en los campos de la lectura y las matemáticas.





martes, 6 de agosto de 2013

APOYA CECYTEBC CONTINUIDAD A EDUCACIÓN


 

 

MARTES 06 DE AGOSTO DE 2013.- El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTEBC) preocupado porque todos los alumnos de este subsistema puedan continuar con sus estudios de educación de media superior y que el tema económico no sea una condicionante, por lo que la Institución se ha apegado al Decreto 83 de Gratuidad, por lo que en este semestre la cuota semestral del ciclo escolar 2013-2 es de 373 pesos, comentó Adrián Flores Ledesma, Director General del CECYTE BC.

A los alumnos de nuevo ingreso, precisó, se les pide una cooperación de 100 pesos por concepto del curso de inducción y los materiales que en este se les otorgan, lo que se convierte en una inversión total para el padre de familia de 473 pesos.

“Desde el 2011 se inició una disminución gradual de la colegiatura, ya que de acuerdo al decreto de gratuidad, en este semestre estamos dejando de percibir el 75% por ingresos por el concepto de colegiatura en el ciclo 2014-2, año en el cual las inscripciones en nuestro colegio tenían un costo de 1450 pesos”, añadió Flores Ledesma.

Por otro lado, existen inversiones de carácter opcional como la compra de las guías escolares, las cuales no son obligatorias, ya que los alumnos pueden descargar e imprimir de la plataforma de www.cecytebc.edu.mx, también está la adquisición de los uniformes escolares los cuales puede adquirirse con el proveedor que les ofrezca el precio y calidad que ellos consideren óptimo.

De igual manera existen otros gastos que pueden ser incensarios si los alumnos que están dentro de la Institución mantienen un promedio y aprovechamiento aprobatorio.

“Nuestra intención ha brindado el mejor servicio con los recursos disponibles, además de acatar las instrucciones al pie de la letra que nos establece  el Gobierno del Estado por medio del Sistema Educativo Estatal, con el fin de dar oportunidad a todo los alumnos de obtener educación de calidad, refirió, directivo.

Dijo que a la fecha se cuentan con 26 planteles en el Estado y 15 extensiones, donde se atiende una matrícula aproximada de 28 mil alumnos, de los cuales 7 mil 26 jóvenes son de nuevo ingreso.

lunes, 5 de agosto de 2013

7 MIL ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A CURSOS DE INDUCCIÓN EN CECYTE BC




·         Los cursos tienen como propósito principal fortalecer la habilidad lectora y aritmética  de los jóvenes.

LUNES 05 DE AGOSTO DE 2013.- Un total de 7 mil 26 jóvenes que ingresarán al  Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC), iniciaron este día los Cursos de Inducción en cada uno de los 26 planteles y 15 extensiones educativas del Colegio en el Estado, informó el director general, Adrián Flores Ledesma.

Del 5 al 16 de agosto se llevará a cabo este curso que tiene como propósito fundamental, reforzar las competencias lectoras y matemáticas de los muchachos que inician en este ciclo escolar 2013-2 su educación media superior.

El curso fue diseñado a partir de fundamentos teóricos-prácticos, lo cual tiene como propósito que la recuperación de conocimientos previos y la construcción de aprendizajes elementales, represente una base sólida que permita a los estudiantes iniciar su formación en este nivel educativo.

Cabe mencionar que al curso de inducción asisten por municipio: 3 mil 555 alumnos  de Tijuana; 2 mil 447  en Mexicali; 607 en Ensenada; 311 en Playas de Rosarito y 106 en Tecate, quienes son ya Linces del Cecyte BC.

El curso tiene  una duración de 50 horas, de las cuales se destinarán 20 a fortalecer la habilidad lectora, 20 a Aritmética y 10 se enfocarán en otorgar información sobre el Colegio  así como del  plantel al que se incorporan los estudiantes, dio a conocer la jefa del departamento de Evaluación Educativa, Ángela Aldana Torres.


En el caso de habilidad lectora, dijo, se trabaja el material que establece la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) a través de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC), como  parte  de  las  acciones  que contribuyen a la instrumentación de la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS).


Se retoma la rama de las matemáticas ya que es una herramienta indispensable en la comprensión de fenómenos sociales y naturales, además es la base para iniciar los procesos de abstracción que requiere el álgebra, la geometría y el cálculo, dando así mayores herramientas para que los jóvenes desarrollen de manera óptima sus competencias, concluyó la académica.

En este sentido, el Colegio reconoce al personal académico del Colegio y hace un reconocimiento especial al docente del plantel Xochimilco, Andrés Aguilar Meza, quien colaboró en la producción del material.


jueves, 1 de agosto de 2013

ANALIZAN DIRECTIVOS Y DOCENTES REGLAMENTO ESCOLAR DE CECYTE BC



JUEVES 01 DE AGOSTO DE  2013.- Con la finalidad de otorgar un mejor servicio al alumnado mediante la correcta aplicación del Reglamento Escolar, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC) impartió el curso denominado “Atención e Intervención” a los directivos  de los planteles, encargados de grupo, orientadores y prefectos.

En dicha capacitación participó personal de la totalidad de  los  planteles de los cinco municipios de la entidad, quienes analizaron el reglamento y generaron estrategias para mantener la atención efectiva a los estudiantes, siempre apegados a la reglas que rigen a la institución, expresó Jesús Ramón Salazar Trillas, Director Académico del Colegio.

Agregó que este tipo de capacitaciones las llevan a cabo de manera periódica, dado que es importante la correcta aplicación del reglamento,  y que permita mantener un orden y uniformidad en la forma de sancionar los actos que vayan en contra de los valores institucionales.

Los participantes compartieron experiencias que enriquecieron esta capacitación, dejando ver su interés por que los alumnos cumplan con el reglamento interno del Colegio;  enfatizando que por ser este un semestre en el que se recibirán alumnos de nuevo ingreso, se debe entregar este documento a todos los estudiantes y hacerlo  del conocimiento de los padres.

Al ingresar el CECYTE BC, al alumno se le dan a conocer sus derechos, obligaciones y sanciones a los que se pueden hacer acreedores al no cumplir con lo estipulado en el Reglamento Escolar, documento que los regirá al interior del plantel durante su todo su trayecto en la preparatoria.

Como estudiante, el joven debe de asistir puntualmente a clases y con el uniforme, permanecer en el aula durante toda su clase, cumplir con las actividades académicas, realizar las evaluaciones correspondientes, hacer uso adecuado de las instalaciones del plantel, mantener una actitud de respeto y disciplina, es decir, cumplir con las disposiciones académicas y administrativas del Colegio.


Asimismo el reglamento establece que el alumno tiene derecho a recibir una educación de calidad cumpliendo con los planes y programas de estudio establecidos, con los horarios de clase y materias de cada semestre, conocer los resultados de sus evaluaciones asi como a recibir asesoría y orientación.

martes, 30 de julio de 2013

JÓVENES CON VALOR EN CECYTE BC






MARTES 30 JULIO  DE 2013.- Un total de 50 alumnos del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC), fueron reconocidos como “jóvenes con valor” por sus habilidades en el deporte, arte, cultura, ciencia, tecnología, academia y sentido social por parte de la Secretaría de Seguridad Pública.

Lo anterior en el marco del programa “Jóvenes con valor” el cual busca fomentar y reconocer el liderazgo de los estudiantes de nivel medio superior, en las distintas áreas  en las que se desempeñan, siendo un ejemplo para los demás compañeros y para la sociedad en general.

Adrián Flores Ledesma, director general del CECYTE BC, dijo sentirse muy orgulloso de estos jóvenes galardonados, que gracias a su dedicación, ímpetu y esfuerzo han sobresalido, llevándolos a distinguirse más de allá de su deber como estudiantes.

Añadió que los estudiantes del Colegio son participes activos del desarrollo de Baja California, llevando en alto el nombre de este subsistema de educación media superior, dado que se han hecho acreedores a reconocimientos a nivel estatal, nacional e internacional.

“Nuestros alumnos logran éxito y reconocimiento por su destacada labor al interior y exterior de las aulas, mostrándose siempre como orgullosos Linces del CECYTE BC”, finalizó.

Cabe mencionar que la Secretaría de Seguridad Pública trabaja de manera cercana a los jóvenes, en temas de actualidad y relevancia social como lo es el acoso escolar, la violencia en la familia y de género, adicciones, cultura de la legalidad, entre otros, como parte de su formación integral.

De igual forma, invitan a los estudiantes del CECYTE BC a formar parte de las actividades del Centro de Prevención de la Violencia y Participación Ciudadana, para posteriormente fungir como multiplicadores en cada plantel, a favor de su comunidad escolar.


domingo, 28 de julio de 2013

ELABORAN DOCENTES DE CECYTE MATERIAL PARA BIBLIOTECA VIRTUAL




Como un apoyo para los estudiantes en la realización de sus tareas y trabajos de investigación.
DOMINGO 28 JULIO  DE 2013.- Con la finalidad de enriquecer la biblioteca virtual del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC),  maestros del Colegio elaboraron material didáctico para ser consultado principalmente  por los alumnos en apoyo a sus tareas.
Como resultado a la  convocatoria emitida por la Dirección Académica del Cecyte BC, fueron recibidos 120 trabajos, mismos que fueron revisados por el departamento de Innovación Educativa, informó el jefe del Departamento de Innovación Educativa, Darío Ramírez Lagarda. 
Agregó que cada material cuenta con video, liga de internet y documento de apoyo, mismos que servirán para fortalecer las competencias del alumnado y que se apoya en secuencias didácticas para que los jóvenes adquieran aprendizajes más significativos.
“Con la biblioteca virtual el objetivo principal es facilitar las actividades de investigación, tareas y de estudio de los muchachos, ofreciendo una herramienta apoyada en la tecnología”, expresó.
Cabe resaltar que se recibió un mayor número de material de las asignaturas de Turismo, Geometría, Bioquímica, Biología Moderna, Laboratista Químico, Producción y Gestión Administrativa, mismo que apoyará primordialmente los contenidos de las especialidades de Alimentos, Contabilidad, Gestión administrativa, Laboratorista Clínico, Mantenimiento, Mecatrónica y Producción.
Con ese tipo de acciones, el Colegio incide en  la calidad educativa al proporcionar a los alumnos  herramientas tecnológicas que les permitan aumentar su acervo cultural, conocimientos generales y en específico de las materias que cursan en su educación media superior, favoreciendo su desempeño académico.






jueves, 25 de julio de 2013

DOCENTES Y ORIENTADORES DE CECYTE A TALLER DE FORMACIÓN DE TUTORES


TIJUANA, B.C. A 25 DE JULIO DE 2013.- Un total de 80 docentes, orientadores, prefectos y trabajadores sociales de los planteles del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC) de Tijuana y Mexicali iniciarán el Taller en Línea denominado “Formador de Tutores”, informó Darío Ramírez Lagarda, jefe del Departamento de Innovación Educativa.

Dicha capacitación forma parte de las actividades intersemestrales 2013-2, con el objetivo de enriquecer el trabajo que desde su ámbito de competencia realizan al interior de las escuelas, reforzando las competencias tutoriales en beneficio de la formación integral de los jóvenes estudiantes.

“Será fundamental que los tutores logren el desarrollo de estrategias, técnicas y recursos didácticos durante el proceso  de acompañamiento a los estudiantes para mejorar la adquisición de conocimientos, habilidades y actitudes, así como el desarrollo de competencias”, expresó Ramírez Lagarda.

Tras concluir el taller – con unILEa duración de 145 horas- y una vez aprobada las actividades de cada uno de los tres módulos, a los participantes se les extenderán una constancia que avale su participación en el mismo. Cabe mencionar que esta es la tercera ocasión que se oferta dicho taller.

En el caso Zona Costa (Tijuana, Playas de Rosarito, Ensenada y Tecate) , el plantel Cecyte Villa del Sol  de Tijuana será sede del taller y en lo que corresponde a Mexicali, el plantel Bella Vista.

El CECYTE BC siempre se ha preocupada por ofrecer más herramientas de desarrollo a su alumnado, capacitando de manera integral a su personal, con la intención de apoyar a los estudiantes y estos egresen con las competencias para la vida y el trabajo, tal como lo indica la filosofía del Colegio. Por tal motivo a nivel estatal cuenta con 586 tutores y 41 orientadores educativos.

Aunado a este tipo de capacitaciones, el establecimiento de alianzas estratégicas con otras instituciones ha sido de gran beneficio,  dado que a través de éstas, el personal se prepara en la detección, prevención e intervención de situaciones de riesgo en el adolescente, aprendiendo a identificar necesidades, motivos de abandono escolar, proyectos e interés de los jóvenes al término de su preparatoria.