lunes, 5 de agosto de 2013

7 MIL ALUMNOS DE NUEVO INGRESO A CURSOS DE INDUCCIÓN EN CECYTE BC




·         Los cursos tienen como propósito principal fortalecer la habilidad lectora y aritmética  de los jóvenes.

LUNES 05 DE AGOSTO DE 2013.- Un total de 7 mil 26 jóvenes que ingresarán al  Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECYTE BC), iniciaron este día los Cursos de Inducción en cada uno de los 26 planteles y 15 extensiones educativas del Colegio en el Estado, informó el director general, Adrián Flores Ledesma.

Del 5 al 16 de agosto se llevará a cabo este curso que tiene como propósito fundamental, reforzar las competencias lectoras y matemáticas de los muchachos que inician en este ciclo escolar 2013-2 su educación media superior.

El curso fue diseñado a partir de fundamentos teóricos-prácticos, lo cual tiene como propósito que la recuperación de conocimientos previos y la construcción de aprendizajes elementales, represente una base sólida que permita a los estudiantes iniciar su formación en este nivel educativo.

Cabe mencionar que al curso de inducción asisten por municipio: 3 mil 555 alumnos  de Tijuana; 2 mil 447  en Mexicali; 607 en Ensenada; 311 en Playas de Rosarito y 106 en Tecate, quienes son ya Linces del Cecyte BC.

El curso tiene  una duración de 50 horas, de las cuales se destinarán 20 a fortalecer la habilidad lectora, 20 a Aritmética y 10 se enfocarán en otorgar información sobre el Colegio  así como del  plantel al que se incorporan los estudiantes, dio a conocer la jefa del departamento de Evaluación Educativa, Ángela Aldana Torres.


En el caso de habilidad lectora, dijo, se trabaja el material que establece la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS) a través de la Coordinación Sectorial de Desarrollo Académico (COSDAC), como  parte  de  las  acciones  que contribuyen a la instrumentación de la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS).


Se retoma la rama de las matemáticas ya que es una herramienta indispensable en la comprensión de fenómenos sociales y naturales, además es la base para iniciar los procesos de abstracción que requiere el álgebra, la geometría y el cálculo, dando así mayores herramientas para que los jóvenes desarrollen de manera óptima sus competencias, concluyó la académica.

En este sentido, el Colegio reconoce al personal académico del Colegio y hace un reconocimiento especial al docente del plantel Xochimilco, Andrés Aguilar Meza, quien colaboró en la producción del material.


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