• Ofrecen
estrategias de apoyo para evitar la deserción escolar.
Mexicali B.C. a 02 DE
SEPTIEMBRE del 2015.-Con la finalidad de involucrar a los padres de familia de
los alumnos de nuevo ingreso en las estrategias escolares para fortalecer la
estancia de los estudiantes de educación media superior, el Colegio de Estudios
Científicos y Tecnológicos de Baja California (CECyTEBC) impartió a 10 mil 920
tutores de estudiantes el curso escuela para padres.
El Director de
Vinculación, Gustavo Vélez Múñoz, informó que este curso se ofreció por 4
sábados consecutivos a partir del sábado 15 de agosto, el cual consta de 20
horas impartido por asesores del Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Estatal
en los 28 planteles distribuidos en los 5 Municipios de Baja California.
Las temáticas que se
manejaron son: Autoestima, comunicación y asertividad, familia, liderazgo y
valores, unidos por una convivencia pacífica, ciclo vital y etapa de desarrollo
de 13 a 17 años, así como reglamento escolar y actividades extracurriculares.
“Los padres de familia tienen
que involucrarse en el proceso educativo de nuestro alumnado para fortalecer el
desarrollo personal de sus hijos y a su vez impacte de forma positiva en los
temas académicos.
Por ello les ofrecemos
herramientas para la solución de conflictos, técnicas adecuadas de estudios y
sobre todo cómo influenciar a sus hijos en decisiones a lo largo de su vida,
con el objetivo final de formar personas de bien para la sociedad”, citó.
De igual manera se abordó
el Programa federal “Yo no abandono”
para contrarrestar la deserción escolar y mantener a los estudiantes en las
aulas con promedios adecuados, además los programas de acompañamiento como
tutorías que ofrece el Colegio para los estudiantes por medio de los docentes,
alumnos y por medio de Internet.
La capacitación es obligatoria y es un requisito indispensable para la
admisión de los estudiantes en el plantel, lo cual es tomado con agrado por los
padres de familia, quienes muestran el nivel de compromiso y apoyo para el
desarrollo integral de su hijo.
Por último el directivo
dijo que con este esfuerzo se acerca cada semestre a los tutores familiares a
la vida estudiantil y se hacen participantes activos de sus logros académicos
durante los tres años de su estancia en las aulas.
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