CONTINÚA CECyTE BC LA BÚSQUEDA DE RECURSOS FEDERALES PARA APOYAR PROYECTOS EDUCATIVOS

• El Colegio presentó dos proyectos de Evaluación y Mejora Educativa (PROEMEs) a la Facultad de Ciencias Humanas, Pedagogía, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y COBACH.

MEXICALI, B.C., A VIERNES 23 DE JUNIO 2017.- Con la finalidad de concretar los proyectos de Evaluación y Mejora Educativa (PROEMEs), el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Baja California (CECyTE BC) se reunió con representantes de la Dirección de Evaluación Educativa del Estado y un cuerpo Colegio de diversas Instituciones Educativas.

Ángela Aldana Torres, Jefa de Departamento de Evaluación del Colegio y responsable del proyecto señaló que la reunión forma parte de la revisión final de los dos proyectos de  investigación que realizó el Colegio, mismo que será presentado en la Ciudad de México, en una reunión Nacional donde participarán todas las entidades federativas.

“Con este proyecto buscamos obtener recursos federales por parte del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), esto como parte de las acciones educativas que realiza el Gobierno del Estado, que encabeza Francisco Arturo Vega de Lamadrid”, dijo Aldana Torres.

Asimismo destacó que el objetivo de estos PROEMEs es elevar la calidad de la educación de los jóvenes que cursan la preparatoria en el Estado, así como la profesionalización de la planta docente de la institución.

En una sesión desarrollada en la Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), el CECyTE BC presentó los proyectos educativos ante un grupo colegiado integrado por académicos UABC, INEE, así como los subsitemas CONALEP y COBACH, con la intención de revisar los proyectos y reforzarlos antes de su presentación ante CONACYT-INEE y de esta manera ser candidatos a la obtención de recursos del “Fondo Sectorial de Investigación para la Evaluación de la Educación”.

Asimismo la responsable del programa explicó que dos PROEMEs presentados van enfocados a la evaluación de los aprendizajes de los estudiantes de educación media superior, así como a los estudios sobre las trayectorias educativas de niños, niñas y jóvenes basadas en sus experiencias escolares.    

 “Otra de las ventajas de hacer estos estudios es que a través de los resultados de estos programas se podrá hacer un análisis del trabajo realizado y buscar las estrategias que permitan ir mejorando el aprendizaje de nuestros alumnos en los diferentes niveles educativos” citó.

Así como de la identificación de necesidades de evaluación, para establecer los Proyectos de Evaluación y Mejora Educativa (PROEME) los cuales formarán parte del Programa Estatal de Evaluación y Mejora Educativa de Baja California 2016-2020.

Finalmente, Aldana Torres resaltó la importancia de fortalecer las acciones de colaboración, coordinación y cooperación con estas instituciones, a quien se les reportarán  los avances por medio de una plataforma de monitoreo y seguimiento del Sistema Nacional de Evaluación Educativa en línea realizada para tal propósito.

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