• Ingresan al Programa Nacional de
Formación Continua de EMS.
Mexicali, B.C., a 20 de
abril de 2016.-Como parte del compromiso de mejorar el desempeño en las aulas y
su labor dentro de los planteles del Colegio de Estudios Científico y Tecnológicos de Baja California (CECyTE BC)
515 profesores y administrativos ingresaron al Programa “Estrategia Nacional de
Formación Continua de Profesores de Educación Media Superior”, a partir del mes
de abril en diversas sedes en los Municipios del Estado.
Estos cursos son parte de
la Reforma de Educación Media Superior y
en respuesta a los resultados de la evaluación de desempeño, por ello la
Secretaría de Educación Media Superior, la SEP y las autoridades educativas estatales preparan
capacitaciones relevantes para mejorar los resultados de su trabajo con los
estudiantes.
Esta estrategia trabaja en
varios rubros, mejora de la práctica docente, planeación argumentada, portafolio
de evidencias, asignatura de matemáticas y lectura, expresión oral y escrita, con
una duración entre las 40 y las 120 horas.
Esta convocatoria de
capacitación fue abierta para docentes en servicio que realizaron evaluación de
desempeño en 2015, para docentes en servicio que realizarán la evaluación de
desempeño en 2016 y en años subsecuentes, así como maestros de nuevo ingreso.
Así mismo para directivos
con promoción, quienes consideran una buena oportunidad para su planta de
profesores, para seguir avanzando en su desarrollo como formadores e
incrementar sys competencias.
Este Programa está basado
en la evidencia internacional que señal, que junto con la habilidad cognitiva
de los estudiantes, el docente es el factor más importante en la educación de
éstos, ya que los motiva a llevar a cabo sus estudios y el involucramiento y
respaldo de los padres de familia, es por ello que la Educación Media Superior
(EMS) busca reforzar el quehacer de esfuerzo cotidiano de miles de maestros.
De esta manera el Colegio
se compromete a brindar apoyo a todo el personal para lograr su permanencia y
la continua adquisición de conocimientos y herramientas que les permitan
desarrollarse plenamente en la institución educativa.
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